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如何回答我是谁这个哲学问题

作者:king发布时间:2023-08-04分类:日常百科浏览:26


导读:今天哈哈社小编给各位讲解下我是谁哲学问题的意思,也会对如何回答我是谁这个哲学问题(如何回答我是谁这个哲学问题英语)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们...
今天哈哈社小编给各位讲解下我是谁哲学问题的意思,也会对如何回答我是谁这个哲学问题(如何回答我是谁这个哲学问题英语)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧! 如何回答我是谁这个哲学问题如何回答我是谁这个哲学问题 先对这个我进行一些解释。
我,是一个相对性的称谓,对于不同的人来讲,可以有不同的我,也就是无限个我。
但是这种回答丝毫没有意义,我们需要找到的是相对中的绝对。
我,并不是一个实在的物体,作为一个概念来讲,它是寓于一切的个体的人之中的,普遍性即体现在我思,这是绝对的。这个我,它本身并不能被自我感知,而只有我在思考的时候,才能感觉到我的存在,其实在逻辑上来讲,如果我不思,那么我确实不存在,听起来似乎有点唯心**的色彩,但这毕竟是有理可寻。
包括近代唯理论先驱笛卡尔就是这一思想。在构建自己哲学体系之前,首先确保一个我思的存在,否则,谈不上对自我的感知,连我都没有,何谈认识呢?
有人或许会说,你自己碰触自己的身体,碰触自我的手臂,这不就是在感觉意义上的感知吗?
可是,仔细思考,这并不是碰到我,而是碰到我的手臂,我的身体,而对于我本身,这个实体,你碰到了吗?你感知到了吗?并没有。所以只能在理性的层面进行把握,也就是唯理论的路子。
现在把问题拉回来,站在现代的角度来回答,这个我,就是一切思维活动的承担者,物质化也就是大脑的神经。但是得知这种答案难免会有一种落差。如何回答我是谁这个哲学问题 先对这个我进行一些解释。
我,是一个相对性的称谓,对于不同的人来讲,可以有不同的我,也就是无限个我。
但是这种回答丝毫没有意义,我们需要找到的是相对中的绝对。
我,并不是一个实在的物体,作为一个概念来讲,它是寓于一切的个体的人之中的,普遍性即体现在我思,这是绝对的。这个我,它本身并不能被自我感知,而只有我在思考的时候,才能感觉到我的存在,其实在逻辑上来讲,如果我不思,那么我确实不存在,听起来似乎有点唯心**的色彩,但这毕竟是有理可寻。
包括近代唯理论先驱笛卡尔就是这一思想。在构建自己哲学体系之前,首先确保一个我思的存在,否则,谈不上对自我的感知,连我都没有,何谈认识呢?
有人或许会说,你自己碰触自己的身体,碰触自我的手臂,这不就是在感觉意义上的感知吗?
可是,仔细思考,这并不是碰到我,而是碰到我的手臂,我的身体,而对于我本身,这个实体,你碰到了吗?你感知到了吗?并没有。所以只能在理性的层面进行把握,也就是唯理论的路子。
现在把问题拉回来,站在现代的角度来回答,这个我,就是一切思维活动的承担者,物质化也就是大脑的神经。但是得知这种答案难免会有一种落差。什么是人文哲学 经典哲学问题:我是谁?谁又是我? 哲学问题:我是谁? 从哲学角度解释一下:我是谁? 哲学问题:我是谁? 解答哲学三大终极问题1我是谁 “你是谁?从哪来?到哪去?”从保安大叔口中问出的经典哲学问题,终于有答案了! 哲学上的我是谁?我从哪里来?我到哪里去怎么理解? 哲学上的我是指这具身体以及这个身体与社会、自然的联动而产生的人类意识(意识是大脑在各种劳动——实践中和世界多方面相互作用的产物。)的综合体。人类自我意识的产生离不开社会与劳动,狼孩一类存在虽有人类之身但无人类意识。当然,人类意识是人类大脑独特的产物(人类的大脑,身体是大自然经过漫长的演化而来的)。我的产生首先基于身体这一物质要素,其次是因身体与世界的各种互动(幼时与事物,父母或其他人之间的相互作用——父母、他人的教育、言谈,主体对各类事物的印象、作用和反应等)而产生的主体意识(具体时间不清楚)。如果没有人类独特的身体、独特的社会与劳动,我们是无法认识到自我的存在,无法理解过去,现在,未来等概念,也无法认识以及改造世界的。当然如果追根溯源的话,我产生于大自然——宇宙。我到哪里去,这就不容易了。这个我,指的是人类主体意识。主体意识是需要存在的意义的,如各种追求(或高尚或卑鄙,或大或小);主体意识是需要优越感的,如安全感等。对生存意义的理解与感悟可以指引我们到哪里去。由生到死也是一种解答,死了的话,意识消无(维持意识正常存在与运作的载体已经死亡,意识也无法继续存在)。即使未来有可以存储意识的科技外加克隆体(假设允许),那样也不是我,因为我不是简单的身体与意识的综合体,是这一综合体在不断运动中的存在(冬眠技术也是一种静态的运动)。到哪里去,大抵指的是我活着时要实现的人生价值吧。在此,我来说下我关于“我到哪里去”吧,大自然在极其罕见的情况下产生生命并衍生智慧生命,不可能是让我们纵情满足的吧(每个人都如此的话,人类也早灭绝了。),自然界是从简单到复杂、从低级到高级发展的。个人要获得全面良好的发展,需要人类社会不断进步,人类社会不断进步,从自然视角来说——大自然也就发展了(人类社会是建立在自然基础上而且任何时期都无法超越自然本身),所以人类等智慧生命创造的文明发展了,自然就发展了(自然由简单的物质运动发展到精神与物质的联动运动,精神归属于物质但比物质高级)!我认为,人类存在的意义是推动自然的发展,我们世世代代的努力都会归结在这个人类文明,而每个文明的努力都会归结在这个宇宙!总之,我到哪里去,不能单从身体或意识亦或两者的终点来说明!每个人都不同,所以,每个人想要去的彼岸也不同,但最终是一样的(无论生死都对世界有着影响,或大或小,这些作用会归结在这世界的过去、现在或未来),要找到属于你自己的归属(值得为之努力的终点)!加油!我是谁 我从哪里来 我要到哪里去出自哪里 我是谁?从哪来?到哪去?”作为一个哲学命题最早由柏拉图提出。 柏拉图(Plato,Πλάτeων, 公元前427年—公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。 他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图**、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为,其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。 扩展资料: 人物简介 柏拉图的原名为亚里斯多克勒斯(Aristocles), [2] 亚里斯多克勒斯的意思是取名恰当的(well-named),后来因为他强壮的身躯而被称为柏拉图(在希腊语中,Platus一词是“平坦、宽阔”等意思)。后来,柏拉图的名字就被延用下来。 柏拉图是著名的古希腊哲学家,他写下了许多哲学的对话录,并且在雅典创办了著名的学院。柏拉图是苏格拉底的学生,也是亚里士多德的老师,他们三人被广泛认为是西方哲学的奠基者。 如同许多古老的文献,柏拉图留下的文集残缺不全、而且依然存在争议。他记载的苏格拉底对话录成为后人研究他们思想的主要来源,但许多内容其实记载的是柏拉图自己的看法,而不是苏格拉底的原意 参考资料来源:百度百科 :柏拉图 哈哈社推荐内容:段氏家谱 文字辈下面是什么辈豇豆吃对人有什么作用盘古是神话中的什么邀请师兄师姐参加书画展览的邀请函怎样写沈阳一带地区的最好的男性生殖器疱疹医院是哪家有什么土方法治脱发去美国留学雅思成绩被认可吗关西大学世界排名朋友分别时女人送男人一包烟做礼物是代表什么意思?有特殊含义吗?轿车转速表在多少正常范围内被下符咒的症状有那些??如何解咒?物流管理规章制度